Sinh viên khoa Kinh tế bảo vệ thành công đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở

          Tham dự và chủ trì buổi lễ bảo vệ đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở có Cô Nguyễn Thị Nhàn - Trưởng khoa Kinh tế - Chủ tịch hội đồng; các Thầy, Cô giáo là ủy viên của hội đồng và đại diện các em sinh viên khoa Kinh tế.

Cô Nguyễn Thị Nhàn - Chủ tịch Hội đồng nêu quy định, trình tự của buổi bảo vệ

          Hội đồng đã nghe hai nhóm đề tài của sinh viên ngành Kế toán và Quản trị kinh doanh báo cáo tóm tắt nội dung đề tài của nhóm mình. Nhóm đề tài do sinh viên Hà Ngọc Hà (lớp KT1-DK4) là chủ nhiệm đã đánh giá thực trạng sử dụng Excel trong kế toán của sinh viên ngành kế toán, trên cơ sở đó xây dựng hệ thống bài tập Excel ứng dụng trong kế toán cho sinh viên ngành kế toán Trường Đại học Sao Đỏ; nhóm đề tài sinh viên Vũ Văn Hướng (lớp QTKD2-DK3) là chủ nhiệm đã đánh giá về việc xây dựng và phát triển thương hiệu sứ Long Phương tại Công ty TNHH Long Phương, trên cơ sở đó đã đề xuất được một số giải pháp tiếp tục phát triển thương hiệu sứ Long Phương trong thời gian tới.

Sinh viên Hà Ngọc Hà báo cáo tóm tắt đề tài nghiên cứu khoa học

Sinh viên Nguyễn Kim Chung báo cáo tóm tắt đề tài nghiên cứu khoa học

Ủy viên phản biện nhận xét về đề tài nghiên cứu khoa học của các nhóm

           Trao đổi tại lễ bảo vệ, các ủy viên của hội đồng đã đánh giá cao ý thức nghiên cứu của nhóm tác giả, ghi nhận những thành công của đề tài, khẳng định giải pháp đề xuất ở mỗi đề tài đều có tính mới, tính ứng dụng trong thực tế, đảm bảo yêu cầu của đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở và thống nhất nghiệm thu 02 đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của sinh viên năm học 2015-2016.

 Sinh viên nghiên cứu khoa học chụp ảnh lưu niệm cùng các bạn và giáo viên chủ nhiệm

           Buổi lễ bảo vệ đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Kinh tế đã thành công tốt đẹp trong niềm vui phấn khởi của các giảng viên và đặc biệt là các nhóm sinh viên đã đầu tư thời gian, trí tuệ và kiến thức để nghiên cứu đề tài khoa học của mình trong suốt thời gian qua, là động lực thúc đẩy công tác nghiên cứu khoa học của sinh viên trong thời gian tới.